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四年级讲历史人物故事大全(四年级上册讲历史人物故事)

年级历史人物故事(15个历史典故,您知道几个?)

1。庄周梦蝶

《庄子 · 齐物论》记载:昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。

庄子运用浪漫的想象力和精彩的文笔,通过对梦中化蝶、梦醒后蝶复本的描写和论述,提出了人是无法区分“真实”与“虚幻”、经典与“生死物化”的观点。故事虽然极短,却渗透了庄子诗性哲学的精髓,成为庄子诗性哲学的代表。

四年级讲历史人物故事大全(四年级上册讲历史人物故事)-图1

2、倾国倾城

《诗·雅·悟》:“智者成市,智者成市。”

汉武帝时,音乐家李延年诗“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”这位佳人,就是李延年的妹妹,武帝闻此曲后,遂纳其妹为妃,即史上所称的“李夫人”。

李夫人貌美如花,能歌善舞,深得武帝宠爱。后来病重时,武帝经常去探望,而李夫人总是背对着武帝,不积极服侍,说他有病憔悴,怕损害他的美好形象。李夫人死后,汉武帝很长一段时间都很想念她。

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3、高山流水

《高山流水》最早写于列子唐雯:伯牙善于打鼓,钟子期善于倾听。薄古琴志在山中,钟子期曰:“好,我雄伟如泰山。”刘志说,水,钟子期说,“好,海洋就像一条河。”博雅读什么,钟子期就会得到什么。景波说:“好,我儿子的心和我在一起。”孩子死了,伯牙说天下没有知己,只是琴坏了,终身没有鼓。后以“高山流水”比喻知己或知己。

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4、凌波微步

曹植《洛神赋》:“波光微步,罗袜尘。”

《洛神赋》是三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋名篇。此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅相遇和彼此间的思慕爱恋,洛神形象美丽绝伦,人神之恋飘渺迷离,但由于人神道殊而不能结合,最后抒发了无限的悲伤怅惘之情。全赋辞采华美,描写细腻,想象丰富,情思绻缱,若有寄托。

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5、秉烛夜游

《古诗十九首》:“人生不到百年,总忧千年。白昼短,黑夜长,何不借烛游泳”。

曹丕为魏王世子时,与吴质交好。建安二十二年大疫,一时文人如刘桢,陈琳,王粲等均痢疾而死,曹丕作书与吴质,劝其惜时自娱。书中有“古人思秉烛夜游,良有以也”之句,后人遂以“秉烛夜游”喻及时行乐。

白居易《惜牡丹花》:“明要吹风,夜要看火。”李商隐《花醉》:“有客酒后深夜醒来,竟举红烛赏花。”宋苏轼《海棠》:“我怕花儿深夜去睡,故点高烛补红妆。”

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徐旭很高。

南朝宋国刘义庆《世说新语 · 言语》载:俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

谢道韫是东晋时期著名的才女。柳絮随风飞舞,似飞雪,比喻纷飞的雪花。恰到好处,形象生动,所以全世界的人都称赞女人富有诗意,这就是“徐旭菜”。

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7、白云苍狗

唐太宗大历元年,王在郡幕府任职。他与杜甫的王交朋友,同情他的博学,但他的事业受到挫折,他的妻子离开了他。他写了一首诗《唉》来表达他的感情。前四句说:“天上云似白,思必变如苍狗。一时之间,人生无所事事。”天上的浮云形状像白色的衣服,突然变得像灰色的狗,比喻世事无常,瞬息万变。

宋代词人张元干有:“白衣苍狗变浮云,千古浮名一聚尘”句。

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8。第二次

唐孟棨《本事诗 · 情感》载:南朝陈太子舍人徐德言与妻乐昌公主恐国破后两人不能相保,因破一铜镜,各执其半,约于他年正月望日卖破镜于都市,冀得相见。陈国灭亡后,公主没入越国公杨素家。德言依期至京,见有苍头卖半镜,出其半相合。

寓意诗说:“镜随人去,镜一去不复返;没有嫦娥的影子,空离开明月。“公主得诗,哭而不吃。知之,即呼道德之言,还之于公主,还之于江南而死。后——“第二次再来”比喻夫妻分开或决裂后的重聚或和好。

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9、弦乐钢琴

南朝萧统《陶靖节传》:“渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。”

陶渊明不懂旋律,却置了一架弦乐素朴的琴,每次饮酒聚会,他都抚弄着,以表意趣。后以其为典,意为闲适隐居。

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10 、闲云孤鹤

五代诗人和尚关修,七岁出家,生活清苦,所以诗名颇丰。吴越称王后,关修投身诗歌。石云:“你被迫获得自由,但你已经在森林山丘上辛苦工作了几年。三千客花醉,十四州剑霜。赖子衣阔窄,谢公诗羞满。取名凌烟阁的时候,他就羡慕当年的万户侯!”最好是团结一致。见到钱缪后,他把他的“十四州”改为“四十州”,这样他就可以见面了。关修不从,曰:“一州难改,一诗难改”。

宋代文莹《续湘山野录》:“州亦难添,诗亦不改,然闲云野鹤,何天不可飞邪?”后人以“闲云孤鹤”喻意来去自由,不受羁绊。

四年级讲历史人物故事大全(四年级上册讲历史人物故事)-图10

11、青梅竹马

李白长征:“当你,我的爱人,骑着竹马,小跑转圈,抛青梅。在一起生活久了,我俩都年轻快乐”,后人用成语“青梅竹马”“不猜不着”来形容男女小时候的天真无邪,在一起玩耍,说明天真纯洁的感情是长久而深厚的。现在指的是从小就认识的情侣或恋人。

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12、绿叶成荫

杜牧放归宣州时,被湖州刺史崔邀访。在湖州遇到一个女人,约定十年内娶她。十四年后,杜牧被任命为湖州刺史,他回到了老地方,但当年认识的女子已经结婚,有两个儿子。杜牧心酸,感慨万千,于是写了一首诗:“晚寻春,前几年未见。”如今风满花,绿叶满枝。“女人结婚后,会生很多孩子。

欧阳修亦有类似经历,曾有诗云:“柳絮已将春色去,海棠应恨我来迟。”宋代计有功《唐诗纪事 · 杜牧》:“狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。”

四年级讲历史人物故事大全(四年级上册讲历史人物故事)-图12

13 、章台柳

唐代诗人韩愈,是“大历十才子”之一。当他在北京生活的时候,他得到了一个刘基的家庭,既有才华又有色彩。继韩愈、侯之后,我们在王朝的参谋长。安史之乱时,韩愈不敢带柳石赴任。分开三年,他们没能团聚,因为他们发来了刘世允的话:“张太六,张太六,你还在吗?”即使纸条看起来像旧的,你也要爬过别人的手。刘家也有一句和谐的话:“有节,恨年年送别。”。

一片树叶在秋天突然随风飘落,即使你来了,又怎么能折叠呢?"

后人以韩羽寄柳氏词为“章台柳”,单调二十七字,五句三仄韵、一叠韵。

四年级讲历史人物故事大全(四年级上册讲历史人物故事)-图13

14 、人面桃花

唐代诗人崔护去北京赶考,清明节到长安城南旅游,看到一个桃花环绕的村庄。崔虎因口渴敲门要水,一位漂亮的姑娘开门送水。她一见钟情,目不转睛,深情款款。

第二年清明,崔护重游旧地,桃花依然盛开,而门却锁着。崔护不胜惆怅,提笔写《题都城南庄》诗在门上:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”后人取诗中“人面桃花”比喻少女的美丽。

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15、镜花水月

唐代裴秀在元代秘塔上的题词:“一根高耸的柱子,毁了就毁了。月镜,无意来。”

宋严羽以佛论诗,主张妙悟,曰:“故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”明朝谢臻论诗云:“诗有可解不可解,不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”镜里的花,水里的月,指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。

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编辑整理:清风剑客

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